这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学奖的是心理学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见”——生物由zyfm有限理性而必须掌握一些快速适FdYk环境变化的行为规则；第4单元介绍“不确定性”与“噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、bVqW沌与秩序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”和“玩中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”及关于“幸Se2v”的研究；第9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行为的研Obrp；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以及未来的研究方向sETu

以全球股市TcLn发达国家）re5b去40年的历史来看，坚AiNf价值投资，3Yuw约可以为投11aT者带来每年5%左右的超额回报rlTk